同心济世，弦歌不辍。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，激励引导青年教师快速成长，科学合理制订个人发展规划， 在第39个教师节到来之际，9月12日中午同济大学物理科学与工程学院欢庆教师节暨青年教师座谈会在物理馆一楼“教工之家”举行。

学院党委书记张众，院长程鑫彬，党委副书记殷娣娣，副院长陈杰、副院长张建卫以及来自学院教学科研岗的近二十名青年教师代表参加了座谈会。

党委副书记、院长程鑫彬教授介绍了同济大学“筑长板、优结构、强培育、重保障”的人才强校战略，对标我院教师实际情况，着重分析了各级各类人才计划和项目的申报要求，激励引导青年教师科学制定个人近远期发展目标，在学院踔厉奋进的关键时刻，把个人发展和学校发展紧密融合，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献同济智慧和力量。

随后，与会的青年教师依次做了自我介绍，详细汇报了个人学术背景、研究设想以及未来展望，分享了作为新教师的一句话自勉！张众、程鑫彬等与会领导不时与每个老师互动，对老师们提出的问题进行了讨论交流，增进了学术了解和同事情谊，现场气氛热烈。

张建卫副院长强调了同济大学一流大学建设中基础学科教学工作的重要性，鼓励大家要将高水平科研转化为高水平的人才培养，积极探索教学改革方法，在教学相长中不断提升自身水平。陈杰副院长指出了大环境下基础学科科学研究的重要地位，学院在学校的大力支持和领导下，正在努力发挥学科优势更上一个新台阶，在科研工作和个人发展上要有更高标准，更精细的发展时间表，在国家大力加强基础学科建设中找到自我的科研定位。

张众书记在总结讲话中对青年教师深情寄语。强调在同济大学“三全育人”大背景下，人才培养是重中之重。建议青年教师寻找一切机会多和学生在一起，在科研和生活中关心关爱学生，通过担任本科生导师、班主任等参与指导学生创新项目，在学生成才中成就自我。用好自身国际化交流资源，带领学生提升国际化视野。此外，科研工作中的团队协作能力至关重要，科研工作作为一个整体才更能有发展的深度和广度。鼓励青年教师要善于融入别人科研中，善于谦虚的向老教师求教，发挥学院传帮带机制的作用。最后，张书记表示，学院是每一位教师的最强有力的支撑，会一直为青年教师的成长保驾护航。

近两小时的座谈青年教师们收获颇丰，纷纷表示对未来在物理科学与工程学院的工作充满信心，一定会不畏险阻，勇攀高峰！