11月19日，上海市科创教育指导委员会发布了新一批上海市学生（青少年）科创教育基地，同济大学物理科学与工程学院申报的“同济大学前沿物理融合科创教育基地”被正式授牌。

为深入贯彻落实习近平总书记关于“在‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”的要求，全面落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署要求，上海市科创教育指导委员会于今年7月启动科创教育基地工作，经过申报、评审和公示等环节，命名了第三批23家“上海市学生（青少年）科创教育基地（2023-2026）”。

据了解，结合学校和学院资源、物理学特色以及多年来青少年科创教育经验，同济大学物理科学与工程学院形成了小中大学贯通式的创新能力培养体系，实现了基地参观可看、实验实践可动、前沿讲座可听、课题指导管用的科创平台。在学校的大力支持下，学院积极组织科创基地申报工作，经过上海市科创指导委员会专家实地考察、申报答辩等环节，最终获批“同济大学前沿物理融合科创教育基地”。至此，同济物理形成了以上海市学生社会实践基地、上海市学生（青少年）科创教育基地、同济大学物理科学与工程实践工作站、杨浦区劳动教育基地等平台为依托，面向中小学生跨学段、多形式、泛领域的贯通教育模式，为进一步推广“同济品牌、物理特色”的青少年“科普·科创·科研”综合素养培育模式奠定基础。

同济大学前沿物理融合科创教育基地相关负责人介绍，同济物理重视青少年科学教育，十几年来已经服务了全国广大青少年学生超6万人次，此次科创教育基地的落地必将会让同济物理青少年“创新培养+贯通教育”模式更深入服务社会，让孩子们体验科创过程、增强科创兴趣、开展科创探究和提升科创素养，为国家培养创新型人才。